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選擇一所高品質(zhì)、高質(zhì)量的學(xué)校
就是選擇孩子們璀璨的未來(lái)
你知道有這樣一所學(xué)校嗎？
有一支學(xué)深養(yǎng)厚
精于鉆研的的高水平師資隊(duì)伍
它就是肇慶市衡立高級(jí)中學(xué)
計(jì)劃于今年9月開(kāi)學(xué)
·大器的校園·
肇慶市衡立高級(jí)中學(xué)秉承“道衡致遠(yuǎn)，器立天下”為文化主題，以“豐盈生命，多元認(rèn)同”的育人理念，成全和美生命，著力培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、全球視野、志存高遠(yuǎn)、心懷天下的時(shí)代新人。
學(xué)校位于廣佛肇教育新城，1小時(shí)即可達(dá)廣州、肇慶、佛山、東莞等地。
△學(xué)校鳥(niǎo)瞰圖
·高端的配置·
· 現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全
擁有高規(guī)格的教學(xué)樓、1200人多媒體匯報(bào)廳、三層開(kāi)放式圖書(shū)館、STEM實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、舞蹈教室、玉雕室、書(shū)法室、美術(shù)室等滿(mǎn)足學(xué)生全方位成長(zhǎng)需求的硬件設(shè)施，是莘莘學(xué)子發(fā)展個(gè)性，專(zhuān)注學(xué)業(yè)的樂(lè)土。
△圖書(shū)館
每個(gè)教室后配備班主任備課間，致力于讓每個(gè)學(xué)生擁有更多的空間和機(jī)會(huì)，讓老師對(duì)每個(gè)學(xué)生給予更多的關(guān)注和幫助，學(xué)生成長(zhǎng)更穩(wěn)，成就更大。
△班主任辦公室
· 大空間培育大格局
△小勇士訓(xùn)練場(chǎng)
△足球場(chǎng)
“展翅凌云之志向”的鯤鵬樂(lè)園、攀巖墻，通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練提升孩子專(zhuān)注力、勇氣；400米標(biāo)準(zhǔn)化跑道、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)（30個(gè)）、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、游泳館，為學(xué)生們鍛煉身體，強(qiáng)健體魄提供保障；240畝研學(xué)基地里，清風(fēng)拂面，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草雅石，曲徑通幽。
·優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)·
我們匯集一大批省市重點(diǎn)中學(xué)的骨干教師、省市學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、高水平運(yùn)動(dòng)教練、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教師、奧賽金牌教練等各學(xué)科教師?，F(xiàn)有正高級(jí)、特級(jí)教師6人，高級(jí)教師10人，高考研究名師8人，留美博士1人，清華1人，985/211優(yōu)秀畢業(yè)生25人，各學(xué)科均有正高級(jí)、特級(jí)、專(zhuān)家型教師作為學(xué)科團(tuán)隊(duì)帶頭人。我們致力于在育人的前提下育好成績(jī)，有名師為你把舵，讓你事半功倍，成就卓越。
名師引領(lǐng)
楊金云 中學(xué)部校長(zhǎng)
高考研究專(zhuān)家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)第七屆委員會(huì)委員、入選《中國(guó)中學(xué)骨干教師辭典》，廣東省省級(jí)骨干教師、廣東省公務(wù)員招考面試官、廣東省群眾體育先進(jìn)個(gè)人、廣東省“三八紅旗手”，肇慶市十大高考杰出貢獻(xiàn)校長(zhǎng)、肇慶市優(yōu)秀教師、肇慶市巾幗科技創(chuàng)新帶頭人、中國(guó)共產(chǎn)黨肇慶市第十次代表大會(huì)代表、肇慶市“身邊好人”，廣東肇慶中學(xué)十大杰出教師。
張傳松 語(yǔ)文正高級(jí)、特級(jí)教師
省骨干教師，基礎(chǔ)教育教學(xué)成果省級(jí)一等獎(jiǎng)，高中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，名師工作室主持人，省特級(jí)教師講師團(tuán)成員。站在新課程研究的前列，長(zhǎng)期任教清北班，培養(yǎng)了多名清華、北大學(xué)子。深度學(xué)習(xí)中國(guó)化課堂實(shí)踐與研究，構(gòu)建了共振閱讀策略、四議四講策略、大概念構(gòu)建策略、議題化構(gòu)建策略，并分別由《中國(guó)教師報(bào)》《語(yǔ)文教學(xué)與研究》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等推向全國(guó)。在《光明日?qǐng)?bào)》等中文核心刊物發(fā)表論文百余篇，僅2021年就在《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文教學(xué)與研究》等發(fā)表論文5篇。
程文 數(shù)學(xué)正高級(jí)、特級(jí)教師
北京師大教育碩士，河南省中小學(xué)教育專(zhuān)家，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，洛陽(yáng)市特級(jí)名師，洛陽(yáng)市優(yōu)秀教師。洛陽(yáng)市第九屆“十大女杰”，多次主持河南省教育廳科學(xué)規(guī)劃課題獲省優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。馬海明式好黨員、好干部，在國(guó)家級(jí)核心期刊上發(fā)表論文10多篇，輔導(dǎo)學(xué)生有40多人次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)。
王軍 英語(yǔ)正高級(jí)教師
"天府萬(wàn)人計(jì)劃"天府名師，四川省教書(shū)育人名師，四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，省政府科研成果一等獎(jiǎng)獲得者。
戴定波 數(shù)學(xué)特級(jí)教師
全國(guó)優(yōu)秀教師，湖南省優(yōu)秀民辦學(xué)校校長(zhǎng)、湖南省省級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師，市道德模范，縣級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)。曾獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)教學(xué)比武二等獎(jiǎng)、湖南省一等功、縣級(jí)教育教學(xué)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，先后兩次成為湖南民辦教育和中國(guó)民辦教育封面人物。
何志廣 高中特級(jí)、物理高級(jí)教師
湖南省物理教學(xué)教研要員會(huì)理事，郴州市新課程高考物理學(xué)科專(zhuān)家、郴州市物理學(xué)科帶頭人、郴州市中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)委。主持、參與市級(jí)以上課題研究16項(xiàng)并獲獎(jiǎng)，出版了五部教育教學(xué)專(zhuān)著。在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文60余篇，曾評(píng)為國(guó)家科技先進(jìn)個(gè)人，中國(guó)教育課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)主持人。
陳國(guó)水 物理特級(jí)教師
四川省第一批省級(jí)教師培訓(xùn)專(zhuān)家?guī)斐蓡T，四川省優(yōu)秀教師、四川省物理骨干教師，“鹽都百千萬(wàn)英才計(jì)劃”領(lǐng)軍人才，內(nèi)江市教育教學(xué)突出貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人，內(nèi)江市教育教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)個(gè)人，多次評(píng)為市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科教師；2021年高考所教學(xué)生以總分700分物理110的滿(mǎn)分考入清華大學(xué)。
劉欣玲 專(zhuān)家型數(shù)學(xué)教師
高中高級(jí)教師，省市兩級(jí)骨干教師，省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。教學(xué)水平高，能力突出，曾任多年數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，有多篇優(yōu)秀科研成果分獲國(guó)家、省、市各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
劉曉霞 專(zhuān)家型化學(xué)教師
中學(xué)高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人，曾任多年教研組長(zhǎng)，多篇科研成果和課例分獲國(guó)家、省、市各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，教學(xué)水平高，成績(jī)突出，所教學(xué)生多名升入清華、北大等名校，輔導(dǎo)競(jìng)賽效果明顯，被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
楊育芳 專(zhuān)家型生物教師
中學(xué)高級(jí)教師，長(zhǎng)期從事高考備考研究，2007年起，一直在廣東肇慶中學(xué)從事生物教學(xué)，擔(dān)任備課組長(zhǎng)，連續(xù)13年任教高三，所教實(shí)驗(yàn)班學(xué)生成績(jī)顯著，先后有9人考上清華、北大。
王祥娟 專(zhuān)家型物理教師
中學(xué)高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師、高中物理學(xué)科市級(jí)骨干教師。有著豐富的高中物理教學(xué)和班主任經(jīng)驗(yàn)，所帶班級(jí)有多人考入清華、北大、港大等名校。曾獲自由落體運(yùn)動(dòng)說(shuō)課獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)；《電場(chǎng)強(qiáng)度》電化教學(xué)錄制課全國(guó)評(píng)選二等獎(jiǎng)；《淺談物理教學(xué)的幾點(diǎn)想法》榮獲中國(guó)教育優(yōu)秀論文全國(guó)評(píng)選三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。
·高質(zhì)量的品牌·
“建校一所，造福一方”是廣州高新教育集團(tuán)一直秉承的擔(dān)當(dāng)育使命。2016年，廣州高新教育集團(tuán)董事長(zhǎng)張?zhí)炫嗯c張文茂簽署合作辦學(xué)協(xié)議，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為己任，打造學(xué)生向往，教師幸福，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿(mǎn)意的好學(xué)校。
和美教育，與新時(shí)代同頻共振
學(xué)校站在學(xué)習(xí)者的立場(chǎng)來(lái)思考教育，遵循孩子天性，把主動(dòng)權(quán)交給孩子，積極追求綠色高分?jǐn)?shù)，打造高效課堂，以“豐盈生命，多元認(rèn)同”的育人之道，成全和美生命。
一所辦學(xué)15年的“新學(xué)校”
經(jīng)過(guò)十余年的沉淀，集團(tuán)旗下三所基礎(chǔ)教育學(xué)校江西大余衡水實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江平湖杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四川自貢衡川實(shí)驗(yàn)學(xué)校均成為當(dāng)?shù)氐慕逃龢?biāo)桿，培養(yǎng)多名清華、北大學(xué)子。
·和美的課程·
· 六立課程 ·
Six Training Courses
·“三尚三自”德育課程體系 ·
Moral Education
· 家社校合育課程 ·
Family&School&Society Education
·“345”和美課堂 ·
Harmonious Classroom
· 伙伴式學(xué)習(xí)生活共同體 ·
Study And Live With Friends
· 空間即課堂·
Space is class
我們除了有研學(xué)基地、各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、藝體傳媒、創(chuàng)客、動(dòng)漫等各種功能齊全的體驗(yàn)場(chǎng)所，更重要的是有實(shí)踐體驗(yàn)課程和各類(lèi)考試技巧技能課程。在提升孩子動(dòng)腦動(dòng)手能力的同時(shí)，全面提高考試的增分能力，讓孩子把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣。
·系列化培訓(xùn)·
· 教師培訓(xùn)體系 ·
Teachers Training System
△衡立首期新教師校本教研培訓(xùn)
·貼心的服務(wù)·
△食堂劇場(chǎng)綜合體
伙食
我們聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，定制科學(xué)食譜，一天6餐。
飯?zhí)脠?jiān)持流程規(guī)范化、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、監(jiān)控全面化、膳食科學(xué)化、育人系列化的“六化”管理模式，以辦“放心食堂、舒心食堂、良心食堂”為目標(biāo)，讓衡立學(xué)子一口安全，一口放心。
住宿環(huán)境
學(xué)生宿舍溫馨舒適，6人/間，2下鋪4上鋪，上床下柜，配有獨(dú)立的洗漱間、衛(wèi)生間，陽(yáng)臺(tái)，空調(diào)，暖氣，熱水洗浴系統(tǒng)等。
生活老師24小時(shí)親情陪伴，注重學(xué)生的自主習(xí)慣養(yǎng)成教育。
校醫(yī)、心理咨詢(xún)室全天候守護(hù)，學(xué)生宿舍設(shè)有值班室，全程呵護(hù)衡立學(xué)子身心健康。
△中學(xué)部教學(xué)樓大廳
校車(chē)服務(wù)
根據(jù)有乘車(chē)需求的學(xué)生的居住地址、路程遠(yuǎn)近，科學(xué)合理地規(guī)劃市內(nèi)及市外各校車(chē)運(yùn)行路線(xiàn)、運(yùn)行班次、學(xué)生接送站點(diǎn)、接送時(shí)間，做到準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)安全地接送學(xué)生。
安保設(shè)施
校門(mén)、走廊、教室、操場(chǎng)，“天眼”遍布每個(gè)角落，監(jiān)控室24小時(shí)人員值班，時(shí)刻監(jiān)控“安全隱患”。
校警選拔嚴(yán)格，定期進(jìn)行“反恐演練”，做好校園內(nèi)外安全防衛(wèi)工作，保證學(xué)校師生安全。
它具有高品味、大格局的校園文化
有高端建構(gòu)的課程體系
教室、功能室配備中央空調(diào)、進(jìn)口護(hù)目燈、希沃一體機(jī)、高端定制的學(xué)生課桌椅等，為現(xiàn)代化教學(xué)提供硬件支撐。
超大的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)空間，如12米高，10米寬的中央大連廊，使教室和宿舍區(qū)域形成無(wú)縫鏈接，提高師生的思想高度，培養(yǎng)師生“器立天下”的廣闊胸懷。
Leading by famous teachers
師生成長(zhǎng)課程體系是衡立的核心課程，依托國(guó)家基礎(chǔ)課程的各個(gè)學(xué)科建構(gòu)“1+N”的課程群，“1”即基礎(chǔ)課程中的必修學(xué)科，“N”即依照“學(xué)科知識(shí)﹢跨學(xué)科知識(shí)﹢實(shí)踐能力﹢價(jià)值引領(lǐng)”四個(gè)方面衍生出自己的項(xiàng)目式研究和卓越課程。即立德修身課程、立言表述課程、立智思維課程、立創(chuàng)探索課程、立身健康課程和立藝特色課程。
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保障。學(xué)校圍繞“立德樹(shù)人”的教育根本任務(wù)，構(gòu)建基礎(chǔ)課程、拓展課程、實(shí)踐課程相結(jié)合的“三尚六自”德育課程體系，如：班（隊(duì)）會(huì)課、 “兩操”、心理健康教育課、開(kāi)學(xué)典禮、新生入學(xué)教育、志愿服務(wù)等。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生全面參與、體驗(yàn)、感受活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尚禮、尚善、尚毅、自信、自強(qiáng)、自律的道德行為和健全人格，助力孩子和美成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“在衡立筑美夢(mèng)，到社會(huì)成英才”的教育理想。
完善的家庭合育課程體系，以“合作互助，雙向互動(dòng)”為理念，培養(yǎng)新時(shí)代的家長(zhǎng)，助力孩子幸福成長(zhǎng)。
目前已開(kāi)展了兩期家庭教育培訓(xùn)課程，累計(jì)培育80余位家庭教育指導(dǎo)師，助力家校合育。
區(qū)別于傳統(tǒng)課程的“講、灌、壓、練、考”，和美課堂以“三主、三自、三動(dòng)、三會(huì)和三維”的多邊交互式學(xué)習(xí)，致力于形成先學(xué)后教、以學(xué)定教、多學(xué)少教、共學(xué)互教、善學(xué)精教的新“學(xué)”“教”關(guān)系的“345和美課堂”模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育從“知識(shí)本位”向“素養(yǎng)本位”的轉(zhuǎn)型。
在“導(dǎo)師制”全面引領(lǐng)學(xué)生生活的前提下，以生活、學(xué)習(xí)、興趣三維度建立伙伴式學(xué)習(xí)生活共同體，經(jīng)緯網(wǎng)格三小組伙伴互助、學(xué)校圈立體溝通管理，打通學(xué)校與社會(huì)“最后一公里”，全面開(kāi)啟學(xué)校社會(huì)化互助自主生活模式。
站在學(xué)習(xí)者的立場(chǎng)來(lái)思考教育，在完善基礎(chǔ)功能、提升美學(xué)感受基礎(chǔ)上，做到“課程與空間環(huán)境相結(jié)合的無(wú)邊界、全學(xué)習(xí)”，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)為中心”的“場(chǎng)景革命”。學(xué)校課室外隨處可見(jiàn)走廊讀書(shū)角、陽(yáng)光書(shū)吧，構(gòu)建泛在學(xué)習(xí)空間，生活即課堂，空間即課程。
學(xué)校將教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展放在首位，積極制定教師發(fā)展計(jì)劃，采用校內(nèi)校外共推動(dòng)，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的模式，從集體磨課、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、青藍(lán)工程等各方面激勵(lì)教師不斷精進(jìn)，讓所有教師成為“終身學(xué)習(xí)”的領(lǐng)路人、課程育人的踐行者、和美生命的引航員。
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